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martes, 14 de junio de 2016

EJERCICIOS ARDUINO


Ejercicio: Latido del corazón


En este ejercicio lo que hemos hecho ha sido simular el latido del corazón con una placa de arduino Uno y un led de color rojo.
Hemos usado este código:


int ledPin = 13; //Creo un variable de tipo entero que la denomino ledPin y le asigno el
valor 13,
void setup()
{
pinMode(ledPin, OUTPUT); // le digo con pinMode, que el pin 13 será una salida en mi
placa
}
void loop() // comienza el bucle que no parará
{
digitalWrite(ledPin, HIGH); // le digo con digitalWrite que el pin 13 se active = HIGH
delay(1000); // le digo que se espere un segundo con delay + 1000 ( milisegundos)
digitalWrite(ledPin, LOW); // le digo con digitalWrite que el pin 13 se apague = LOW
delay(1000); // le digo que se espere un segundo con delay + 1000 ( milisegundos)
}
y esto ha sido lo que hemos visto:

 
Ejercicio: Semaforo con leds


En este ejercicio lo que hemos hecho ha sido simular un semáforo con 3 leds: amarillo, verde y rojo.
void setup (){ pinMode (2, OUTPUT); pinMode (4, OUTPUT); pinMode (6, OUTPUT); }
void loop(){
digitalWrite(2, 1); delay(10000); digitalWrite(2, 0); delay(300); digitalWrite(2, 1); delay(250); //se enciende el rojo
digitalWrite(2, 0); delay(230); digitalWrite(2, 1); delay(220); digitalWrite(2, 0); delay(200); digitalWrite(2, 1); delay(190); digitalWrite(2, 0); delay(180); digitalWrite(2, 1); delay(170); digitalWrite(2, 0); delay(160); digitalWrite(2, 1); delay(150); digitalWrite(2, 0); delay(140); digitalWrite(2, 1); delay(130); digitalWrite(2, 0); delay(120); digitalWrite(2, 1); delay(110); digitalWrite(2, 0); digitalWrite(4, 1); delay(3000); digitalWrite(4, 0); digitalWrite(6, 1); delay(10000); digitalWrite(6, 0); }



Ejercicio: Canción Indiana Jones


En esta practica lo que hicimos fue reproducir la canción de indiana jones en con la placa de arduino y un altavoz
Utilizamos este código:


/*
--------------------------------------------------------------------------------------------------
--
REPRODUCTOR DE MELODÍAS: Arduino Indiana Jones music
--------------------------------------------------------------------------------------------------
--
Tratamos de utilizar nuestro Arduino para con ayuda de un altavoz
reproducir la B.S.O de Indiana Jones
*/
int pinSpeaker = 5; // altavoz al pin 5
long DO=523.25, // notas musicales con sus frecuencias
RE=587.33,
MI=659.26,
FA=698.46,
SOL=783.99,
LA=880,
SI=987.77,
DO2=1046.50,
RE2=1174.66,
MI2=1318.51,
FA2=1396.91;
long melody[] = {MI,FA,SOL,DO2, // nuestra melodía
RE,MI,FA,
SOL,LA,SI,FA2,
LA,SI,DO2,RE2,MI2,
MI,FA,SOL,DO2,
RE2,MI2,FA2,
SOL,SOL,MI2,RE2,SOL,
MI2,RE2,SOL,
MI2,RE2,SOL,
FA2,MI2,RE2,DO,
MI,SOL,FA,
RE,FA,MI,SOL,
DO,DO,MI,SOL,FA,
RE,FA,MI,RE,
DO,DO,MI,SOL,FA,
RE,FA,MI,SOL,
DO,DO,SOL,SOL,
MI2,RE2,SOL,
MI2,RE2,SOL,
MI2,RE2,SOL,
FA2,MI2,RE2,DO,
};
// Duración blanca=800, negra=400, corchea=200, semicorchea=100
int b=800, n=400, c=200, s=100;
int noteDurations[] = {c,c,n,b,
c,c,b,
c,c,n,b,
c,c,n,n,
n,c,c,n,
b,c,c,b,
c,c,n,
c,c,n,
c,c,n,
c,c,n,
c,c,b,
c,c,b,
c,c,s,s,c,
b,c,c,b,
c,c,s,s,c,b,
c,c,b,
c,c,s,s,c,
b,c,c,n,
c,c,n,
c,c,n,
c,c,n,
c,c,b,
};
/*
--------------------------------------------------------------------------------------------------
--
Función principal
--------------------------------------------------------------------------------------------------
--
*/
// la rutina setup se ejecuta una vez cuando arrancamos la placa
void setup() {
pinMode(pinSpeaker, OUTPUT);
}
/*
--------------------------------------------------------------------------------------------------
--
Función cíclica
--------------------------------------------------------------------------------------------------
--
*/
//la rutina loop se ejecuta continuamente de forma cíclica
void loop(){
for (int thisNote = 0; thisNote < 80; thisNote++) { //reproducción de la
melodía, thisNote es la posición en la que se encuentra la nota con su
correspondiente duración dentro de la matriz
tone(5, melody[thisNote],noteDurations[thisNote]);
delay(noteDurations[thisNote]);
noTone(5); // paramos la melodía
}
}
// Fin del programa

Al principio nos pareció un poco difícil por la cantidad de código pero finalmente lo conseguimos.





Ejercicio: Led RGB


int pinRojo = 9;//iniciamos los pines digitales que son pwm
int pinVerde = 10;
int pinAzul = 11;
void setup(){
 pinMode(pinRojo, OUTPUT);
 pinMode(pinVerde, OUTPUT);
 pinMode(pinAzul, OUTPUT);
}
void loop(){
 setColor(0, 255, 255); // rojo
 delay(500);
 setColor(255, 0, 255); // verde
 delay(500);
 setColor(255, 255, 0); // azul
 delay(500);
 setColor(0, 0 , 255); // amarillo
 delay(500);
 setColor(0, 255, 0); // morado
 delay(500);
 setColor(255, 0, 150); // agua
COMPUTACIÓN FÍSICA ARDUINO TECNOLOGÍA 3º ESO
30 de 30
 delay(500);
 setColor(0, 0, 0); //blanco
 delay(500);
}
void setColor(int red, int green, int blue){
 analogWrite(pinRojo, red);
 analogWrite(pinVerde, green);
 analogWrite(pinAzul, blue);
}



Practicas sketchup

PRÁCTICA 01: CONSTRUCCIÓN PARALELEPÍPEDO
 

Esta primera práctica fue fácil, simplemente seleccionamos la herramienta "cuadrado" y lo elevamos.

PRÁCTICA 02: FIGURAS POLIGONALES 

En esta segunda práctica la única dificultad que tuvimos fue averiguar como se ponían los lados de los polígonos e la herramienta "polígono".


PRÁCTICA 03: JUGANDO CON LAS LÍNEAS

Esta practica fue bastante facil de realizar

PRÁCTICA 04: CONSTRUCCIÓN MESA


Con las practicas de la mesa aprendimos a utilizar el metro.




PRÁCTICA 05: SILLA


Con la silla tuvimos mas dificultades y me acuerdo que tuve que repetirla varias veces, pero de los errores se aprende ¿no?. En esta práctica aprendimos a usar la herramienta "arco" la "equidistancia".



PRÁCTICA 06: FIGURAS POLIGONALES III 

Esta practica fue bastante difícil pero pensando y con la ayuda de la profesora lo conseguimos



PRÁCTICA 07: FUENTE

Mas tarde empezamos con cosas ya mas interesantes y complicadas en las que teníamos que  usar bastantes herramientas


Primero realizamos todas las figuras y después lo elevamos para que al final nos queda algo parecido a esto:


PRÁCTICA 8: COPA

En esta practica aprendimos a usar la herramienta sígueme, la cual me gusto y me pareció curiosa



PRÁCTICA 10: ESTANTERÍA

En esta practica disfrutamos mucho ya que nos gustaron las numerosas herramientas que necesitábamos para realizar el proyecto



sábado, 5 de marzo de 2016

VISITA A MUNCYT

VISITA A MUNCYT

1 ¿Qué es una superficie equipotencial?

 Una superficie equipotencial es el lugar geométrico de los puntos de un campo escalar en los cuales el "potencial de campo" o valor numérico de la función que representa el campo, es constante. Las superficies equipotenciales pueden calcularse empleando la ecuación de Poisson. ...

2 ¿Qué es un jaula de Faraday?

Jaula de Faraday es un efecto provocado en el que el campo electromagnético en el interior de un conductor en equilibrio sea nulo, de paso anulando el efecto de los campos externos. ...

3 ¿Qué es un generador de Van der Graaff?

El generador de Van de Graaff es una máquina electrostática que utiliza una cinta móvil para acumular grandes cantidades de carga eléctrica en el interior de una esfera metálica hueca. ...

4¿Qué magnitudes son determinantes para que se electrocute una persona?

A una lesion producida por el efecto de la corrientes electrica en el ser humano o en un animal. Son varios los factores que determinan la envergadura del daño. Pueden presentarse lesiones nerviosas, alteraciones químicas, daños térmicos y otras consecuencias de accidentes secundarios .En español se reservan los términos «electrocutar» y «electrocución» para los casos de accidente eléctrico con resultado de muerte.

5 Si estás en el campo y hay tormenta ¿qué harías para evitar los rayos?

Ir a una explanada en el campo y estarse quieto o meterte en un coche pero parado

6 ¿Quién fue Mónico Sánchez Moreno? ¿Qué colección suya hay en el MUNCYT?

Fue un inventor y ingeniero español, conocido por el invento de un aparato portátil de rayos X y corrientes de alta frecuencia.



martes, 1 de marzo de 2016

Ejercicios de crocodile

EJERCICIOS CROCODILE

21) Monta el siguiente esquema de Crocodile. Guarda el archivo en tu carpeta de trabajo, con el nombre Ejer21.ckt.


¿Qué ventajas crees que presenta el circuito paralelo respecto al circuito serie?
a) En cuanto a iluminación
En el paralelo a todas las bombillas lle llega la iluminación desde un mismo punto y en serie la iluminación pasa de una bombilla a otra.
b) En cuanto a fallo de un elemento
en paralelo da igual las demás siguen iluminadas pero en serie la iluminación se corta para todas las bombillas.

22) Construye los siguientes circuitos y guárdalos en un archivo con el nombre Ejer22.ckt.

a) ¿Qué pasa si en cualquiera de ellos fundes (quitas) una bombilla?
Que el circuito no funcionaria y las bombillas no se iluminarían
b) ¿Influye en algo la posición del interruptor?
No influye mientras se conecte por los dos lados

23) Construye los siguientes circuitos y guárdalos en un archivo con el nombre Ejer23.ckt.


a) Al cerrar los interruptores, ¿qué diferencias observas?
Que hay mas iluminación en el primero que en el segundo porque hay menos bombillas en el primero
b) Explica razonadamente por qué ocurre lo que observas.
En cada bombilla va disminuyendo la fuerza de la electricidad porque cuando hay mas bombillas hay menos electricidad

32) Monta un circuito en Crocodile con una pila, un interruptor y una bombilla. Mide la intensidad que circula por el circuito y la tensión en la pila, tal y como muestra el esquema. Guarda el archivo en tu carpeta de trabajo, con el nombre Ejer32.ckt.
 
V (pila) = 9V
I (circuito) = 90mA
R bombilla (aplica de ley de Ohm) = 9V

33) Monta el siguiente circuito e introduce los amperímetros y voltímetros necesarios para medir I1, I2, V1, V2, V total. Indica dichos valores. Guarda el archivo en tu carpeta de trabajo, con el nombre Ejer33.ckt.

   
I total (I1 + I2) =165
I1 =30
I2 = 45
I3=90
V1 = 270
V2 =405
V3=810
V total = 1485

36) Monta el siguiente circuito en Crocodile.


a) ¿Qué tensión utiliza la bombilla? 9V
b) ¿Qué tensión utiliza el motor? 9V
c) ¿Cuánta corriente circula por la bombilla? 90mA
d) ¿Cuánta corriente circula por el motor? 459mA
e) ¿Cuánta corriente circula por el cable que llega a la bombilla y el motor? 550mA